19 de febr. 2013

RECULL DE RECURSOS 1


RECURSOS VISTS A CLASSE

Caceres del tresor

El món dels contes

WORDLE ( nuvols de paraules)

Peep and the big Wide World  ( seriacions matemàtiques en anglès)

BOOBAH ( un joc interactiu infantil que tambe entreten als adults. Desperta els sentits i la imaginació, molt atractiu i oníric)

PLANETA ANIMADO PEQUETIC ( jocs per materies, visual i audio molt atractius)

EDU 365 ( recursos per areas i materies)


RECURSOS COMPARTITS PER LES COMPANYES:

TAGXEDO ( generador de nuvols de paraules)

PREZI ( presentacións no lineals per sortir del convenional powerpoint, només disponible per Mac)


ON PODEM CERCAR RECURSOS??

AGREGA 2 ( cercador de continguts educatius)

Laboratorio de Educa con TIC ( Wiki d'eines i recomanacions sobre us i utilitat de diferents recursos Tic)

Recursos TIC para docentes (presentació que ens mostra una forma clara d'organitzar, cercar i trobar aquell recurs que necessitem)

En la nube TIC ( recursos per a docents)

18 de febr. 2013

PLA AUDIOVISUAL A L'ESCOLA, PERQUE NO?



Avui ha estat el meu primer dia de pràctiques a l'escola Ses Cases Noves, entre els possibles projectes de millora que volen que duguem a terme les practicants hi ha la possibilitat de fer alguna cosa relacionada amb noves tecnologies, me posat a cercar inspiració i he trobat alguns blogs de mestres que parlaven d'un Pla audiovisual a l'escola d'infantil...m'ha cridat molt l'atenció aquest pla i m'agradaria parlar-ne una mica... 

Hem sentit parlar del pla lector, del pla d'atenció a la diversitat, etc...Doncs avui, mirant el blog "El rincon de la maestra" he descobert que hi ha una comunitat educativa virtual anomenada Tribu 2.0 que s'ha proposat dur a terme un Pla audiovisual durant el curs 2012-13 en algunes escoles per apropar el món del cine i l'art audiovisual a l'etapa d'infantil.

Els infants natius digitals viuen envoltats d'estimuls visuals i auditius, la informació que arriba a través dels mitjans de comunicació i internet cada vegada es presenta de forma més complexa i atractiva, fent servir multitud de recursos audiviosuals i interactius per captar l'atenció de l'espectador. Aquest Pla audivisual preten educar el futur espectador, fent-lo sensible a la bellessa audiovisual del cinema i al missatge que hi ha darrera de cada imatge. El plà consisteix en diversos curts i pel·licules que podem veure a classe i despres treballar dins l'aula.


Crec que educar en la discriminació dels estimuls audivisuals, enfocant l'atenció cap al missatge global que ens intenta transmetre el conjunt d'imatge i só, es un aprenentatge que ens servirà per relacionar-nos millor amb les noves tecnologies, comprendre millor el seu funcionament i les possibilitats comunicatives i expressives que ens ofereix.

Comunicació audivisual i noves tecnologies van molt unides, per tant, potser es una bona idea treballar aquest pla audiovisual juntament amb el nostre projecte de TIC.

PD. La pàgina web on es presenta el Pla audiovisual esta feta amb un programa que es diu WIX que permet crear pàgines web molt atractives. Podeu fer la vostra propia pàgina aqui!!


17 de gen. 2013

Formes de treballar la pissarra digital en l'aula d'infantil



Avui a classe hem vist formes de treballar la pissarra digital en l'aula d'infantil, en grups de dues companyes hem presentat activitats i recursos varis per emprar aquesta tecnologia en la nostra pràctica educativa:

N'Eva, na Cati i na Marta ens han presentat un recurs sobre la rondalla " En Joanet de sa gerra" extret de la pagina: rondallaires.com

Es un recurs TIC, que es pot presentar a la pissarra digital o a l'ordinador. Elles ho han relacionat amb una classe de psicomotricitat, on els infants representaven diferents moments de la rondalla dins l'aula de psico, fent servir el material i l'espai disponible. Despres podien seguir treballant la rondalla dins l'aula amb les diferents activitats  que ofereix aquest recurs TIC. Les activitats es poden descarregar en pdf i convertir-les en fitxes que ens serveixin per introduir el tema previament o per treballar la rondalla amb més profunditat despres de jugar al joc interactiu. Es interesant ja que te nivells per edats i ho podem adaptar al nivell dels nostres alumnes.

Tambe ens han presentat un altre recurs que es diu Letras de Colores, en el que podem treballar el traç amb els boligrafs de la pissarra digital, a més de realitzar altres activitats molt interessants.

                                              


Na Cristina i na Lidia ens han proposat la següent activitat amb la pissarra digital:

Insertar objectes de diferents colors i formes ( cercle, cor, cuadrat...) i fer que els infants hagin de discriminar i agrupar els objectes segons les seves característiques, per exemple, per colors. Ens permet treballar la classificació, la seriació i altres conceptes matemàtics, al mateix temps que l'infant amplia la seva competència digital, practicant amb les diferents eines de la pissarra digital.

Na Marina ens ha fet una demostració de com treballar els colors i les formes amb la pissarra digital. Dibuixariem formes diferents ( cercle, triangle, cuadrat...) i demanariem als infants que pintassin amb els boligrafs digitals cada forma d'un color. Així sabriem si coneixen les diferents formes, els colors i aprendiem a emprar els boligrafs digitals.

Na Fabiola i jo hem presentat un joc de "memory" i alguns altres jocs extrets de la pàgina Angles 365, amb el que els més petits poden aprendre angles de forma lúdica y divertida. A més de practicar habilitats de la competència digital.

                                    

Na Cris i n'Isa ens han presentat jocs de la pàgina de recursos pel professorat  Se hace saber.org on podem trobar jocs i altres recursos per treballar les TIC dins l'aula. Es interessant que classifiqui les  activitats per nivells d'edats, així podem adaptar-les al nostre grup classe.

                                        

Per acabar n'Aina Maria ens ha mostrat alguns jocs molt atractius visualment extrets de la pàgina Cinco patas. com,  son jocs una mica diferents dels presentats per les altres companyes, perque suposen un nivell de dificultat major. Podem emprar aquests jocs per aprofundir i consolidar aprenentatges i habilitats digitals que ja tenguin assolides els infants.


                                             

Ha estat una classe molt divertida en la que hem compartit diferents recursos i formes de veure l'ensenyament de les TIC's dins l'aula d'infantil emprant la pissarra digital. Fins aviat!!